Critères d’évaluation
  1. Apports et résultats scientifiques

  • Pertinence du sujet dans le domaine de la diachronie du français
  • Mise en œuvre de la perspective diachronique et empan chronologique
  • Qualité de l’état de l’art (exhaustivité, simple bilan ou faisant émerger de façon stimulante la question de recherche)
  • Apport et originalité sur différents plans (théorique, descriptif, méthodologique)
  • Qualité et clarté de l’argumentation

Seront particulièrement valorisées les thèses qui apportent une contribution significative à la théorie générale du changement linguistique et/ou à la théorie linguistique diachronique appliquée à l’analyse des données du français.

  1. Méthodologie

  • Pertinence par rapport au sujet, justification, rigueur
  • Qualité du corpus, nouveauté des données
  • Qualité philologique des données
  • Type d’analyse (qualitative/quantitative, données statistiques)

  1. Texte, structure et style

  • Correction grammaticale et adéquation stylistique
  • Organisation structurelle
  • Qualité de l’introduction et de la conclusion
  • Qualité de la bibliographie